viernes, 31 de diciembre de 2010

Feliz año 2011

Ha llegado el día en que el calendario cambiará al 2011...
Los chicos y chicas de Osos y Leones os felicitan el próximo año deseando que todos encontréis alguno de vuestros deseos ... y esperamos que los papás y mamás encontréis calendarios para que vuestros hijos e hijas vayan descubriendo el paso de los días, de las semanas, de los meses...llenos de aventuras, viajes, experiencias y ¡¡¡planes en familia!!!!

miércoles, 22 de diciembre de 2010

Ahora la Navidad está en la Tribu 2.0

Ya nadie es ajeno  a la Red en Navidad.
Una música tradicional de alegría invade cualquier lugar y con la tecnología se amplifica y se difunde hasta alcanzar cifras asombrosas.
Nuestros Osos y Leones ya son parte de esa nueva cultura .Sus familias y profes intentan que conozcan la Red con una educación integral y en valores.
¡Feliz Navidad!

domingo, 19 de diciembre de 2010

Nuestra felicitación navideña.

Este año, hemos querido que nuestra felicitación navideña vuelva a ser una canción de Leo Croatto que no tiene ningún tipo de connotación religiosa pero que nos hace reflexionar¡ y mucho! a este lado del Atlántico.
En estas fechas, en las que si no nos paramos  a pensar podemos seguir una inercia consumista...fijaros lo que en pleno SXXI se escribe,  para cantar, al otro lado de un océno y en países en los que muchos de nuestros alumnos tienen a su familia directa: abuelos, tíos, primos o amigos.


Este fin de semana busca ...

Esta vez son Silvia, Marta y Lidia las que nos envían su búsqueda por Londres en este fin de semana.
Ellas, las que vemos todos los días en el comedor o en el Club de Deberes...nos han querido regalar esta blanca sorpresa para felicitar la Navidad.
Son nuestras calles cotidianas, la calle de nuestros amigos, por donde pasa nuestro autobús...

jueves, 16 de diciembre de 2010

Aprendiendo a despedir...

A principio de curso, hemos aprendido a recibir a nuevos amigos, nuevas profes, nuevo cole, nuevos hermanitos...
Ahora nos llega la hora de aprender a despedir. Eso es lo que hemos comenzado a trabajar hoy porque mañana será el último día de Silvina en nuestras clases. Ella regresará a Tarragona, a su universidad.
Diego también regresará a España y hay que ir aprendiendo  a manejar la alegría y la pena. Los sentimientos encontrados de las despedidas. Nos han ayudado Juan, Julieta y dos amigos mayores : Marina y Oscar. Ellos saben bien lo que es cambiar de ciudad y decir adiós a sus amigos de España pero nos han contado que ahora también están contentos en Londres y que hay que aprender a dejar la puerta abierta a nuevas experiencias.
Silvina nos deja esta presentación para que la recordemos. Muchas gracias.Y ya sabes donde estamos

domingo, 12 de diciembre de 2010

En clase pensamos y entre todos aprendemos que ....Papá Noel o Santa...

Pincha en la imagen y lo leerás con nitidez

La Navidad llega a la TRIBU 2.0

Como ya os contamos hace unas entradas...estamos dentro de la Tribu 2.0 y en una escuela 3,1416...
Hoy nos llega una felicitación de Canarias, de La Orotava, de un profesor de Instituto, de nuestro entrañable JJ...ya nos hay fronteras en las aulas, ni paredes...
Ver en pantalla completa (picar en el icono de las 4 flechitas que se encuentra en la esquina inferior izquierda.

sábado, 11 de diciembre de 2010

Diego

El papa de Diego está en España, trabaja allí y de vez en cuando viene a Londres, y esta vez no quería irse sin contarnos un cuento, uno de deseos, "Estelaª.
Diego quiso estar a la misma altura, y nos contó, no uno, dos. 
Los había preparado con mamá, haciendo los dibujos y seleccionando ayudantes. Y lo hizo muy, muy bien, los dos, padre e hijo, lo hicieron muy bien y nos dejan un recuerdo de los que se guardan en lugares especiales y en cajitas de tesoros y un deseo en el corazón, porque Diego en Navidad vuelve a España a su cole de allí y nosotros deseamos que se quede aquí. 
El allí contará sus cuentos y les hablará de los osos y los leones y de sus aventuras. 
Y nosotros aquí le tendremos presente en todos los cuentos que contemos...y todos los días cuando pasemos lista.

Hanukkah

Jacob y Sara de los osos, en el mes de diciembre, celebran una fiesta muy entrañable que se llama Hanukkah, en ella, cantan canciones, juegan  y reciben regalos. El papá de Jacob vino a contárnoslo.

Un cuento

El padre de Sara y de David cuenta muy bien historias y cuentos y le gusta contárselos a los osos y a los leones. Está invitado siempre y de vez en cuando... nos deleita con sus historias.


viernes, 10 de diciembre de 2010

Mercado de otoño


Por fin os podemos enseñar el mercado que se formó en el I. Cañada Blanch el viernes 3 de diciembre. Los osos y los leones llevaban preparando el evento toda la semana, investigando los frutos del otoño, haciendo publicidad, carteles, contando la mercancia, haciendo el dinero... todo un proceso que culminó en un auténtico mercadillo, el de Portobello Road, o no?

lunes, 6 de diciembre de 2010

Olga en Cartagena nos habla de la Tribu 2.0

LA TRIBU 2.0


“Para educar a un niño hace falta la tribu entera”
Proverbio africano

¿Qué es la TRIBU 2.0?
Estos últimos meses un grupos de maestros, de España y parte de extranjero, hemos estado conectándonos desde lo local para llegar a lo global y configurar lo "glocal".
Somos gente enamorada de la educación y que nos esforzamos cada día en construir un entorno "enredado" en el que madurar y compartir nuestra profesión, nuestras experiencias.
Fruto de esta hermosa relación que hemos ido tejiendo con nuestra querida "Doña Díriga", ha nacido la TRiBU 2.0, que teniendo presente el proverbio arriba citado, nos esforzamos en ser esa tribu que educa a sus niños desde la actualidad, desde la realidad actual: la TECNOLOGÍA.

¿Dónde puedes encontrar a la TRIBU 2.0?



Somos personas distantes físicamente hablando, pero unidas por la web 2.0. , entre otros: Conchita, Raquel, Mercedes, Domingo, Julita...

También nos puedes encontrar en el blog:
http://diahispanidad2010.blogspot.com

http://cedec.ite.educacion.es/index.php?option=com_content&view=article&id=367&catid=27:blogs-educativos-blogsfesores&Itemid=23&lang=es

FACEBOOK: http://www.facebook.com/profile.php?id=100001893617325

¿Qué se dice de la TRIBU 2.0?

Que nos gusta la estar en la escuela 3,1416...(término acuñado por Doña Díriga). La Escuela 3,1416...quiere ser ese número. Quiere ser lo imprevisto y lo imprevisible, lo fraccionario, lo que no se termina nunca...
Es la escuela donde al menos hay tres y algo más...Ya no valen los binomios, ni las parejas perfectas ni el yo profesor enseño y tú alumno aprendes.
La Escuela 3,14 quiere ser la que busque intencionadamente la incertidumbre, la duda, al compañero, al amigo y al que no lo es tanto, al sabio y al torpe, al alumno y a su familia...

http://www.educared.org/global/software-libre/visualizacion?EDUCARED_SHARED_CONTENT_ID=13041885

Desde Cantabria y dedicado a la Escuela 3,1416....

En el blog de Raquel leemos esto que queremos compartir con todos vosotros.

Hoy en día en los colegios de Cantabria tenemos un gran número de inmigrantes, muchos de ell@s, procedentes de América. Teniendo en cuenta este hecho, considero importante partir del conocimiento de las culturas que conviven en nuestro centros, para facilitar la integración de todos los alumnos/as.


A partir de un hecho, de una película, de un libro, de un cómic, de una estatua... en este caso de COLÓN, un grupo de "aventurados" maestros/-as estamos trabajando de forma cooperativa sobre un mismo tema, cada uno aportando lo que buenamente puede e invitando a participar a todas aquellas personas que pensamos que pueden enriquecer este trabajo. Somos personas distantes físicamente hablando, pero unidas por la web 2.0.

Tratamos de introducir las Tic en el aula, dándole sentido. No pensamos que éstas sean la panacéa, pero sí que nos ayudan a conseguir muchos de nuestros objetivos.

En este caso estamos trabajando acerca de Colón, cada uno a su nivel, y cuanto mayores son los alumn@s, más posibilidades vemos de poder realizar actividades. Tratamos de acercar la historia a nuestros alumn@s de una forma atractiva, pensamos que es necesario conocer el pasado y el presente, para poder obrar en consecuencia en el futuro.


"No te dirá la Historia lo que tienes que hacer, pero sí lo que debes evitar" Javier, un lector (contribuyente de este proyecto)
     Nuestro espacio de trabajo se encuentra en:
  http://diahispanidad2010.blogspot.com/
               HEMOS RECIBIDO LA ETIQUETA DE BUENA PRÁCTICA 2.0 POR EL ITE

Cine, literatura, educación, historia, web 2.0... todo va unido. Además, no hace falta marcharse muy lejos, En nuestro entorno tenemos "fuentes de recursos muy importantes", sólo hace falta encontrarlas para conectarlas y sacar el mayor fruto de cada una de ellas.

A nivel de Cantabria, he tratado de "investigar" y encontrar a personas relacionadas de un modo u otro con Colón, el cine, la literatura... para invitarles a usar un espacio común en el que podamos dar a conocer aquello que sabemos y que puede ayudar a los alumn@s de hoy en día a enfrentarse a sus clases con mayor motivación.


Así han colaborado con nosotros/-as:


ÁLVARO OLIVA (DIRECTOR DE CINE DE CANTABRIA) Y su CORTO “Enigma: Cantabria profunda “.

Sinopsis:

¿Sería posible la existencia de tribus indígenas en los bosques de Cantabria?

Un químico ha grabado por casualidad lo que parece ser una tribu en las inmediaciones de un río de Cantabria. Ante este hecho, distintos expertos dan su opinión a fin de poder deliberar si lo encontrado es cierto o si se trata de un montaje.

RUBEN MARTÍN OJEDA , dibujante cántabro del cómic recientemente publicado: “Juan de la Cosa y el descubrimiento de América”

http://mudito.blog.com.es/2010/11/22/el-comic-de-juan-de-cosa-en-pdf-10030799/


EL ESCRITOR CÁNTABRO JAVIER TAZÓN ,autor de "El cartógrafo de la reina. Memorias de Juan de la Cosa",  que nos ha escrito unos relatos con los que próximamente podréis disfutar.


MARTA GÓMEZ GARCÍA, perteneciente al grupo “Nitantu Nitandellu” con sus canciones de folklore tradicional cántabro y las habaneras llegadas de América de su coro Canta Laredo.

Y después de leer todo esto, os preguntaréis qué pueden aprender o aportar unos alumnos/-as de 2 años referidos al tema de Colón.  Recordad que Colón es la disculpa para acercarnos a otros temas!!
  • Pues bien, si echamos la vista atrás recordaréis que hace ya unas semanas trabajamos EL OLFATO y , para ello, nos servimos de ESPECIAS. Pincha aquí
  • Además os hablamos de la relación que habíamos mantenido vía email, blog, vídeo con un cole de Argentina- AMÉRICA. Pincha aquí
  •  Y recordais quién vino en la Magosta?. Pincha aquí.
Si tuviésemos unos añitos más, podríamos aportar también muuuucho más, pero para iniciarnos en estas aventuras hace 4 días, pues no está nada mal.


Ya pertenecemos a la Tribu 2.0,  a la Escuela 3'1416. En otra entrada os contaremos qué quiere decir esto.


Olga y chicos y chicas de Cartagena ¡nuestro mercadillo de Otoño!

Cuentos en la biblioteca

Algunos martes podemos ir a la biblioteca a disfrutar de la magia que hay en ella, y a veces nos acompañan magos de las palabras. En esta ocasión es un profe del instituto que enseña a los mayores, pero que su magia llega a los pequeños llena de dulzura, imaginación y emoción.

domingo, 28 de noviembre de 2010

La clase de música

Los lunes, nos vamos a compartir la clase con Rafa , ¡¡el profe de música!!
Y hacemos, muchas , muchas cosas. Lo mejor de todo es que nos divertimos aprendiendo. Y aprendemos mucho.



También aprendemos Historia

El abuelo de Nicolás y Camila nos habla de Nueva Zelanda

Camila y Nicolás ya no están en la Clase de los Leones pero los dos han pasado por ella. Su abuelo ha venido unos días a Londres y le hemos invitado a que conociera a los Osos y a los Leones y nos contara la vida en Nueva Zelanda.

La abuela de Eric ha llegado a Londres y nos cuenta el Otoño en Barcelona

La abuela de Eric ha llegado a Londres y nos ha contado...
¡Tanto le gustó al hermanito de Eric que nació al día siguiente!

En casa, Eric y su mamá invitaron a amigos de Cataluña en Londres a hacer panellets

sábado, 27 de noviembre de 2010

La Fiesta del Terror

Al final de un proyecto...invitamos a Sexto, a Tercero y con ellos, recordamos lo que aprendimos, bailamos, cantamos y ¡nos comimos el TERROR!



También recibimos una agradable visita

El OTOÑO en Londres

Mirad como se aprende en la Escuela 3,1416...
La Escuela 3,1416...quiere ser ese número. Quiere ser lo imprevisto y lo imprevisible, lo fraccionario, lo que no se termina nunca...
Es la escuela donde al menos hay tres y algo más...Ya no valen los binomios, ni las parejas perfectas ni el yo profesor enseño y tú alumno aprendes.
La Escuela 3,14 quiere ser la que busque intencionadamente la incertidumbre, la duda, al compañero, al amigo y al que no lo es tanto, al sabio y al torpe, al alumno y a su familia...

Hannukkah

Son tantas, tantas las cosas que nos están pasando en clase que ...¡no nos da tiempo a montar y contar todo!.
Gracias a  nuestras futuras profes que nos hechan una mano...comenzamos a compartir con vosotros las presentaciones de lo que hacemos, de lo que aprendemos y de como intentamos que entre todos eduquemos en una Tribu 2.0

miércoles, 17 de noviembre de 2010

Frutos del OToño

Genial este vídeo con la canción de FRUTOS DEL OTOÑO que ha montado Soco de SAMOGAPEQUES. Además, en su cole están a punto de celebrar la Fiesta de la Castaña y seguro que nos lo cuentan en su blog, se lo van a pasar genial:
Este recurso lo hemos encontado, como siempre, en el blog de Elizana

Cosima ya sabe...

FRUTOS DE OTOÑO PARA EL COLE

Troy nos ha enviado a través de su blog...¡su fiesta de OTOÑO en el cole de Tarifa!
Nosotros nos contentaremos, de momento, con traer frutos de Otoño al cole y luego¡ya veremos como acabamos!

Para sorpresas ¡las del cumpleaños de Olivia!

En half term Olivia invitó a una fiesta muy especial...Un día en el Zoo tropical en Londres...Colón fue un hombre d egran renombre, que descubrió un mundo nuevo...

lunes, 15 de noviembre de 2010

NUESTRA BIBLIOTECA ESTA LLENA DE SORPRESAS

Esta es nuestra biblioteca, con un ratoncito "Blanquito" que nos llama para poder escuchar historias. El no sabe leer y le gustan tanto!!!!
Y allí aparecen  muchas personas y personajes que nos permiten conocer historias fantásticas.
Es mágico, magia de cuento, magia de Galicia, magia de Brasil, magia al fin.



domingo, 14 de noviembre de 2010

yo ya soy mayor

Un poco tarde, pero como el jamón reposado, aquí esta la pata negra de los osos y los leones, proyecto: yo ya soy mayor.
Os recomendamos que escojáis la posibilidad Book para verlo y lo pongáis en pantalla completa.
Ahora ya decimos...
YO YA SOY MAYOR PORQUE NO TENGO MIEDO AL TERROR

viernes, 12 de noviembre de 2010

Mañana, todos habremos compartido unas semanas de convivir con meigas, esqueltos, brujas, fantasmas o arañas...
Nos reiremos del mundo del terror y de la oscuridad y acompañaremos a nuestro personaje en una nueva aventura...
Doña Díriga os esta esperando a todos:
Todos tenemos un niño en nuestro interior, una palabra, una sonrisa, un personaje, un cuento, una expresión...y todos tenemos algo que compartir para ver la realidad impregnada de ilusión y fantasía.
Los cuentos serán nuestros grandes amig@s en esta andadura virtual, en este viaje ciber especial y ciber espacial

domingo, 7 de noviembre de 2010

Esto es lo que cantamos e hicimos....

Gracias a Rafa y a las chicas de prácticas podemos ofreceros esta canción que cantamos y que les encanta a los niños y niñas

lunes, 1 de noviembre de 2010

En vacaciones en familia...¡¡¡¡terror!!!!!

AVISO IMPORTANTE: VAMOS AL TEATRO EL VIERNES

El próximo viernes nos vamos al teatro tal y como os anunciamos en la reunión de familias.
COMEREMOS EN EL AULA UNOS BOCADILLOS QUE NOS PREPARARÁ EL COMEDOR para los alumnos que habitualmente comen la comida de bandeja.
Los alumnos que traen su comida de casa procurad que sea fácil de comer porque el autobús nos tiene que recoger pronto para estar en el teatro  a tiempo.

La ENTRADA DEL TEATRO SE ABONARÁ CON EL DINERO QUE ACORDAMOS PARA TODO EL CURSO.

El dinero del AUTOBÚS hay que traerlo en un sobre cerrado con el nombre de cada  niño o niña.
SON  7, SIETE libras.
Esto es lo que iremos a ver



Si querñeis trabajar en casa podeís encontrar ideas aquí

domingo, 31 de octubre de 2010

EN VACACIONES, NOS HAN DADO ¡LA TERCERA ETIQUETA!

El viernes, nos llegó la gran sorpresa de una nueva etiqueta de Buenas Prácticas por el trabajo desarrollado en el Blog del Día Europeo de las Lenguas. ¡Todos estamos ahí! 
Así que tendremos que celebrar que el Instituto ha sido capaz de impulsar un proyecto de cooperación.

CENTENARIO DE MIGUEL HERNÁNDEZ

Hemos estado de vacaCiones pero nuestros chicos mayores han participado en esta celebración
“Hoy se cumplen 100 años del nacimiento de Miguel Hernández, poeta al que hemos ido recordando en Internet con numerosas actividades. Hagamos que la Red se inunde con sus versos.”
En Londres, estamos de vacaciones de half term pero aún así...Ana y doña Díriga han tocado la magia de la poesía junto al libro de una amiga del curso pasado, Rosa Navarro.
Su libro del poeta para niños comenzó la sesión del último día de clase y Ana, la tutora y profe de Lengua nos cuenta esto en su blog de aula...

¿Quién iba a decirlo?: Una última tarde, víspera de vacaciones, cansados de final de semana y deseando salir corriendo para descansar.... Vamos a la Biblioteca, escuchamos sobre la vida de Miguel Hernández, jugamos a hacernos preguntas sobre él....; leemos y aprendemos a entender su poesía....: leemos... recitamos su poesía tan emotiva...; sentimos.... nos emocionamos con sus Nanas de la cebolla...... y...... en cuanto podemos, plasmamos en imágenes, con nuestras palabras, en cómics, en canciones..... todo lo que hemos aprendido en esa tarde última víspera de vacaciones, cansados de final de semana y deseando salir corriendo para descansar......

¡Qué niños tan maravillosos, sensibles y trabajadores sois! ¡Qué suerte tan grande tengo de teneros como alumnos....., aunque a veces tenga que pincharos diciéndoos otras cosas.....! ¡Enhorabuena! ¡No cambiéis nunca!

Doña Díriga se emociona cuando descubre el trabajo de Clara en su blog de equipo: un cómic para reflejar lo que sintió en esa sesión.

Doña Díriga lee tras Emma y ella, una alumna que se siente más cómoda en inglés que en español, lee, de nuevo al poeta, arrancando musicalidad.
Los acentos no son lo importante en la poesía sino las emociones que se transmiten y el respeto con el que se escucha.
Y los padres de Carla le enseñaron a descubrirla con Serrat
ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com
Rosa Navarro nos manda estas palabras
Mi visita al colegio Cañada Blanch fue inolvidable: me acuerdo muy bien de vuestra biblioteca, de vuestras caras, y de esa niña maravillosa que me saludó con un “¡Adiós, Rosa!” por la calle haciendo que Londres fuera un poco mi ciudad. Os he querido mandar mi “Vida y poesía de Miguel Hernández” porque yo estoy escondida en sus páginas y así sé que estaré con vosotros, bueno, con aquellos que lean el libro. Ya veréis el esfuerzo enorme que le costó a Miguel lograr ser lo que quería: poeta. Pero gracias a su tesón, a su constancia, a su voluntad de aprender, de leer muchísimo, escribió poemas únicos, inolvidables, llenos de intenso sentimiento, de dolorosa oscuridad y de la espléndida luz de la esperanza. Cuando los leemos, les damos vuelo, vida, y se la damos a él en nuestra memoria. Ahí, en un pequeño rincón de la mía, guardo mi visita al Cañada Blanch.


ROSA NAVARRO DURÁN

¡Sorpresa en...CARTAGENA!!!!!!!!!

El viernes recibimos una visita muy especial que nos ha hecho mucha ilusión. Los niños estaban muy excitados con la llegada de Christian y su familia, y es que vienen de Londres aunque su madre, Pilar y su tia Ana, son de Cartagena. Están pasando unos días de vacaciones y han aprovechado para conocernos...
¡Vaya sorpresa que nos envía Olga desde Cartagena!
Entrad en este enlace y veréis que pasó en el cole de Olga

martes, 26 de octubre de 2010

REFLEXIONANDO EN FAMILIA SOBRE INTERNET

Se esta celebrando el congreso de Menores y TIC y Twitter nos muestra esta estupenda presentación del Gobierno de Aragón.
Pinchad en la imagen y podréis leer el texto completo

domingo, 24 de octubre de 2010

VACACIONES DE HALF TERM

En Londres, esta semana próxima estaremos de vacaciones de mitad de trimestre pero ...seguro que empezamos a contar donde estamos y qué hacemos porque se cierra la puerta del aula pero no la de la clase en la Red y en red.
¿Quién se anima  a ser el primero que cuente donde está y qué hace?
Troy, su mamá y Hayley nos han escrito
We have no half term, so will be thinking of you on your break.
We are loving your blog!   The kids look at it often and often we think of you.
And we are so impressed how this year, compared to Hayley's year - there is so much participation.
You are more than teachers.
Special
Muchos bessos de tus amigos en Tarifa.
Fiona
Hayley
Troy.

Llega el turno a los FANTASMAS

Los adultos otorgamos distintas categorías  a los saberes culturales (es importante hacer fichas de letras pero no lo es investigar sobre fantasmas) pero los niños y niñas de cinco años viven en un mundo en el que la REALIDAD y la FANTASÍA desdibujan sus límites, se entremezclan y llenan los días de colores variopintos.
En las aulas de Infantil, otorgar valor añadido a esta realidad, supone avanzar rápidamente en la creación de estructuras de pensamiento transferibles a otras realidades y dotar de autonomía intelectual a los alumnos y alumnas de nuestro sistema educativo obligatorio desde el comienzo de su escolaridad.

¿Fantasmas? ¿Qué pueden ofrecer los fantasmas a la creación de lenguaje correctamente estructurado en castellano? ¿Cómo favorecer el lenguaje que soporta las hipótesis previas de los alumnos para descubrir su entorno próximo? ¿Cómo aumentar el vocabulario de los alumnos que estudian en castellano aunque su lengua cómoda sea el inglés?...
 Gracias a Silvina y a Balbina que van tomando notas de lo que "sale en la pizarra" y a la habilidad de Balbina con la herramienta del c map...podemos compartir todo lo que ya sabemso antes de empezar a investigar...

miércoles, 20 de octubre de 2010

Empezamos a cantar

Ya tenemos canción para practicar en casa en Half Term

Ya estamos investigando sobre Halloween

¿Qué sabemoS sobre las brujas?
¡¡¡¡¡¡Un pizarra llena, llena de ideas!!!!!
¿Lo nuevo? 
Un niño que no va al cole y tiene cinco años puede saber que las brujas tienen zapatos pero...no sabrá ,sin ir al cole, que se llaman chapines....
DE UNA, DE DOS, DE TRES Y DE CUATRO
MARGARITA TIENE UN GATO 
QUE LE LAME LOS CHAPINES
Y LE DA DE MERENDAR
PAN Y ARAÑAS 
ARAÑAS Y PAN

Nosotros cambiamos, según el proyecto, esta retahíla que decimos con palmas y pitos

Balbina toma notas de esa pizarra lena, llena de ideas y ¡zas! Mirad que bonito lo ha puesto en un mapa de conceptos en el que s erecogen las ideas previas de los chic@s.

La mamá de Eric y su hermanito nos visitan


¡Qué atentos estamos todos!

Tocamos al bebé en la tripa
Hoy, han venido a la biblioteca la mamá de Eric y su hermanito.
Aún no han elegido nombre para su bebé.
Hemos aprendido muchas cosas de cuando un bebé está dentro de la tripa de  mamá pero sobre todo , hemos vuelto a sentir como recibir a un bebé y hemos ayudado a que Eric y su hermanito sepan que hay muchos niños y niñas esperando a que nazca.
La venida de un nuevo bebé a casa, o al cole, es un motivo para que la Tribu Global se ponga a arropar al nuevo globalit@. ¿que pensáis?
¡¡¡¡También viene la abuela de Eric!!!!!
Hola
Soy la abuela de Eric. Me ha gustado ver las fotos de mi hija Sandra y Eric. Esta bien que a los niños que esperan hermanitos se les de informacion de como esta en camino el bebe Eric esta muy contento de que nazca su hermanito ,sobre todo para tener un compañero para todo .
Desde Barcelona un saludo para todos ,y¡ pronto estaré en Londres !
Fina 
Pues te esperamos Fina para que nos cuentes cosas en la Biblioteca.

lunes, 18 de octubre de 2010

¿TOCA O NO TOCA?

Pincha en las fotos para verlas ampliadas
¿Toca o no toca?
Muchos profes de Infantil nos comprenderán al leer esta entrada.
Llegas a la Asamblea y empiezas a tratar un tema y ¡zas! algo que no estaba previsto en el guión aparece y...
¿Qué tendrá que ver un caracol y ¡encima gigante! con un proyecto de Yo soy mayor, Yo ya sé...?

Dori y Mercedes han decidido que siempre toca si lo traen los niños y que ya se buscará el pegamento para que pegue.
En esta ocasión, Cosima, aparece con un caracol gigante que es la mascota de la familia.
Rápidamente a buscar a Milo y a Eloy, los hermanos de Cosima y Evelyn. Expertos, donde los haya, en animales y antiguos alumnos de Osos.
Viene encantados a contarnos cosas del caracol gigante, lo que come, la humedad que necesita, como lo consiguieron y ¡zas! aparece lo imprevisto...en los carteles que hay en el Zoo descubrió Milo que los caracoles son mitad chico y mitad chica¡hermafroditas!
Luego viene la parte de la recreación- ¿es igual contemplar un caracol en clase, unos instantes, que poder recrear su comparación de tamaño en las manos de Dori o ver su cara aumentada gracias  a la magia de la fotografía digital y ¡encima con cuentas copias hagan falta: una para cada ordenador!.
YO YA SÉ CUIDAR A MI MASCOTA

sábado, 16 de octubre de 2010

Seguimos con los "deberes en familia" YO YA SÉ...

Hoy llega Violeta
I can do ...from Violeta
View more presentations from dorimerche.
Y Juan escribiendo en casa

Octavia con su YO YA SÉ
video

Los DEBERES DEL FIN DE SEMANA

Este fin de semana tenemos como propuesta  BUSCAR HALLOWEEN POR LONDRES.
Nos guste o no, esta celebración es una tradición que se está instaurando en la Aldea Global y que por tanto hay que tratarla y darle la perspectiva que parezca mas oportuna a a esa Tribu Global.
Nosotras trabajaremos en un sentido amplio la cultura de lo desconocido,  como hacerse "amigo" de los personajes del terror.
Empezaremos, esta semana próxima, con un cuento muy divertido de una brujita traviesa y lo retomaremos  a la vuelta de half term.
Abordaremos el tema pensando que le pasaba a la bruja, al fantasma, al dragón...cuanod eran muy pequeñitos, bebés...Los monstruos empiezan por hacerse "pequeños" y así se van superando esos temores que, aunque queramos evitarlos, están y estarán en todos los cuentos tradicionales, de todas las culturas, y ahora ¡hasta en el Sainsbury!
¡A buscar Halloween en fotos, videos, informaciones, folletos, propagandas, tiendas...!

jueves, 14 de octubre de 2010

El dia de la hispanidad

El día de la Hispanidad, 12 de Octubre, nosotros nos preparamos, tenemos muchas sorpresas para ese día: historias de la realidad... canciones... cuentos... teatros... 
Para estar "a la altura" , sabemos una canción que compartiremos con otros cursos.
 Aquí esta la prueba.

martes, 12 de octubre de 2010

domingo, 10 de octubre de 2010

MATILDA YA SABE...

Muchas gracias Maica y Matilda por compartir este trabajo para que podamos aprender junto a otros y a menudo gracias a los otros.

¡Que sorpresa!

Acaban de publicar un video en el Ministerio de Educación de Raquel Vadillo la profe de Laredo que tanto colabora con nosotros y ¡nos nombra!
Entrad aquí y si veis el video....¡sorpresa!

La semana que ha terminado...

Ha sido una semana llena de actividad y de sorpresas.
Hemos celebrado los cumples de Nya y Denise. Louis ya no viene a este cole así que hemos aprendido a contar "hacia detrás" ...si éramos...y Troy está en Tarifa y Louis ya no viene...

En música hemos aprendido una canción muy divertida de YO YA SOY MAYOR Y USO ORDENADOR...cuando consigamos que la tecnología no nos juegue alguna que otra mala pasada nos veréis cantándola.

El martes en la Biblioteca apareció un lobo especial...así que contamos un cuento  de los tres cerditos diferente.

Hemos jugado con las vocales y también estamos viendo como se hacen amigas de las consonantes pero unas veces la vocal es la primera y otras la consonantes así que ¡no es lo mismo!

Trabajamos las frases de
YO YA SOY MAYOR.
YO USO ORDENADOR.
YO USO TENEDOR
YO SOY...
Las vamos leyendo, escribiendo, descifrando y al final las copiamos de la pizarra con letra medida, limpia y bonita. Las decoramos con una nube y luego nos dibujamos.

Hemos escrito nuestro nombre con letra doble para presentarnos a los demás niños del cole en el mural del pasillo, el que está al lado del baño. Así cuando nos vean nuestros amigos o hermanos dirán ¿quién te ha escrito tu nombre? y nosotros le responderemos: nosotros porque ya somos mayores y trabajamos con el pensamiento enchufado.

Hemos hablado de quien tiene chupete, biberón, se viste solo, se lava los dientes, hace su cama...y hemos descubierto que el biberón es para cuando no tienes dientes y no puedes masticar pero que ahora ya podemos comer ¡hasta con cuchillo!.

El jueves fuimos al gimnasio y sentimos las caricias que nos dieron al nacer, los abrazos, el calorcito de papá y mamá...

sábado, 9 de octubre de 2010

En el cole hemos ....


En el cole, hemos vuelto a sentir las emociones de nacer, de como nos esperan para abrazarnos y acariciarnos: papá, mamá, los abuelos...los que nos quieren.
pincha en las imágenes y las verás ampliadas
Gracias a Ella y su álbum de fotos de bebé apendimos que al nacer nos ponían una pulserita con el nombre de mamá y con el símbolo de masculino o femenino, mujer o varón...
En psicomtricidad, volvimos a escuchar lo que mamá descubrió cuando supo que ibas a nacer tú, las esperas de ..¿cómo será? ¿a quien se parecerá? ¿qué nombre le pondremos? ...

Primero escuchamos la voz en susurro...no es que el sonido esté bajo, es que los 45 osos y leones estaban en silencio escuchando su propia historia y asistían emocionados a lo supuso venir al mundo y ser recibidos con un abrazo...luego, en parejas se abrazaron y acariciaron cambiando de manera alternativa los papeles: eres el bebé y tú la mamá, cambiamos...ahora eres el papá y tu el bebé...

¡Que suerte haber nacido y que nos quieran! y poder ir creciendo.

DEBERES para el fin de semana

¿Qué tal si este fin de semana descubrimos lo que ya somos capaces de hacer y cómo podemos colaborar en casa? YO YA SE...
Una vez "pactado" os pedimos que nos hagáis llegar o un ppt o un par de folios con las ideas y si es posible con fotos. Con todas vuestras presentaciones haremos un libro digital para que nos ayudemos unos a otros  a dejar el biberón, el chupete, a comer de todo, a recoger los juguetes, a lavarnos los dientes solos...

Cuando termine el curso, podremos descubrir como hemos crecido y cuantas cosas hemso aprendido en el cole y en casa.

Nos hacéis llegar vuestros "deberes en familia" a nuestro correo dori.merche@gmail.com.
Muchas gracias por vuestra colaboración que ayuda a que vuestros hijos se sientan felices haciendo un esfuerzo por crecer y por aprender.

martes, 5 de octubre de 2010