lunes, 31 de diciembre de 2012

Mercado de Otoño.

Aunque con un poquito de retraso, aquí os presentamos el mercado que nos planteamos para terminar el proyecto del otoño.
Vendimos y compramos frutos secos, pero antes teníamos que conseguir dinero ¿dónde? En el banco!


El Apalpador viene de Galicia.

Esta vez es nuestro profesor de gallego , Xaime, quien nos presenta a un personaje mágico gallego, "El Apalpador", que llega a las casas el 24 de diciembre, le toca la barriga a los niños y comprueba si han comido bien y sano y les deja regalos, escondidos en la casa, y para darles una pista les deja castañas, tantas como regalos tienen que buscar.
¡Cuántos personajes dejan regalos a los niños!!

viernes, 14 de diciembre de 2012

La Navidad

Nosotros en Navidad, ¡celebramos todo! Vemos las calles, investigamos ¡los árboles de Navidad!, vemos que hay muchos personajes mágicos que traen regalos a los niños... y hemos conocido a uno que "caga" dulces, que ha venido desde las montañas de Cataluña, en España. Tenemos uno en la clase, que estará con nosotros hasta el día de las vacaciones y le queremos convencer de que nos "cague" dulces antes del día de Navidad, porque ese día no estaremos y... ¡querríamos comernos los dulces antes de irnos de vacaciones! De momento le damos fruta para comer todos los días.
Cuando Anna y Laia nos presentaron a este personaje de las montañas, Eric vino a recordarnos que también hubo aquel año un Cagatio en la clase. El conoce muy bien a este personaje.
 Ha sido muy emotivo y en esta ocasión  quiero pedirle a  Mercedes, que se que nos sigue a diario, que nos comente algo, porque se que para ella es muy emotivo también.

lunes, 10 de diciembre de 2012

domingo, 9 de diciembre de 2012

El Rincón de las Familias

Muchos padres y madres de los Osos y los Leones tenéis muchas iniciativas que queréis compartir con los demás y... ¿como hacerlo mas fácil? Pues a través del blog es una muy buena idea, y por eso a petición de algunos padres y madres vamos a incluir a la derecha un lugar para que todas las familias de los Osos y los Leones que quieran compartir algo con los demás lo hagan.  
El Rincón de las familias.
Es un espacio donde podéis incluir todas aquellas informaciones, enlaces, propuestas para el fin de semana, invitaciones a eventos, encuentros de madres, de padres, de niños, juegos, teatros intercambio de conversación...  todo lo que queráis compartir con los otros padres y madres de los alumnos de infantil de los osos y los leones. El objetivo es dirigirlo a las familias y que de esta manera tengáis un encuentro. Para empezar Teresa, la mamá de Nina nos ha enviado un enlace de un página donde se puede hacer un vídeo de Papa Noel.
No tenéis que hacer nada mas que enviárnoslo como siempre a nuestro mail y ...     
Adelante y Bienvenidos todos !!!

Nuestra clase

Estas son algunas de las muchas cosas que hacemos en nuestras clases de Osos y Leones. Disfrutamos con todas ellas, porque todas son divertidas.


Hacemos panellets

En Otoño hemos estudiado los frutos secos, y uno de ellos es la almendra. Con ella se hacen muchos dulces y Anna, Alejandra y Laia conocen uno muy bien, los panellets y nos propusimos hacerlos y comerlos. En la cocina, Sergio, nos ayudó cocinándolos. Y nos salieron ricos, ricos!! Pudimos compartir pocos porque nos gustaban mucho!!!!

 

miércoles, 5 de diciembre de 2012

Yo quiero que a mi me quieran

Esta es una de las canciones que nos vamos a aprender para la Navidad.
Podeis ir aprendiendola con vuestros hijos, o si no, escuchándola, es una preciosidad de canción y transmite nuestro sentimiento.


lunes, 3 de diciembre de 2012

Vamos al huerto

En en colegio tenemos un proyecto de huerto que Fabiola, que le gustan mucho las plantas, organiza y en el que participamos también. Nos ha tocado sembrar habas y cebollas, las hemos puesto en semilleros para luego transplantarlas. Seguimos las instrucciones que ella nos dio, para que las plantas germinen y crezcan bien. ¡Seguro que nacen todas las semillas !porque hicimos la siembra con mucho esmero y entusiasmo.

domingo, 2 de diciembre de 2012

La Ratita Presumida en nuestra Biblioteca

Una vez más nuestras excelentes contadoras de cuentos, Alejandra, Anna y Laia, nos han deleitado contando el cuento de "La ratita Precumida". Nos emocionó y luego quisimos nosotros regalarles el cuento a ellas. Con una  Ratita Presumida, que pueden envidiar las mejores compañías de teatro.
¿Queréis comprobarlo?

viernes, 30 de noviembre de 2012

Leire ha tenido una hermanita, CLARA.

Esta vez ha sido Leire, quien ha tenido una hermanita, su mamá se fue a España para que la niña naciera,
Leire estaba tan contenta  con su hermana que nos contaba todos los días las noticias.Y ¡fijaos, conoció a su hermanita la primera vez por el ordenador! y su mamá seguía lo que hace Leire en el cole, ¡también por el ordenador! como si estuvieran juntas!
Estamos en  el siglo XXI, y ahora las cosas han cambiado, estamos lejos, pero muy cerca, porque nos podemos ver y podemos hablar...
¡Fantástico!
Y, claro, Leire quiere compartir a su hermanita con todos.

miércoles, 28 de noviembre de 2012

Cuento de la Sra Muffly

Anna, Alejandra y Laia nos han teatralizado un cuento en la Biblioteaca,  "La señora Muffly", un cuento que nos ha gustado mucho. Blanquito estaba muy, muy  contento. Y  luego lo hemos hecho nosotros, y sin ensayar ... ¡nos ha quedado como si fueramos profesionales!!



lunes, 26 de noviembre de 2012

Los chicos de 5º hacen teatro y vienen a enseñárnoslo

Los chicos de 5º han hecho teatro en sus clases de inglés, y como saben que nos gusta mucho, vinieron a nuestra clase a enseñarnos como lo hacían.
Después de nuestra clase de Biblioteca, que escuchamos un cuento teatralizado y lo teatralizamos nosotros también, nos aparecen estos chicos de 5º, que ya hacían teatro cuando estaban en Infantil, y nosotros encantados les recibimos.
Hicieron unas representaciones dignas de los mejores actores y nosotros lo disfrutamos mucho y también les regalamos nuestra teatralización.
Vendrán mas veces, porque les invitamos. Nos enseñan y nosotros les enseñamos, de eso se trata de... Compartir!!

Lola y el otoño

Lola disfruta del otoño en los parques, disfruta del colchón de hojas que hay en el suelo, las observa y las diferencia, y ha querido mostrarnoslo. esto si que es investigar "in situ" y disfrutar.

lunes, 19 de noviembre de 2012

Arte otoñal

Lucas es un oso que le gusta todo! Y en casa hace arte otoñal. Recoge hojas caidas de los árboles y luego piensa y piensa como diseñar y consigue hacer un trabajo muy bonito.
El solo!!!
¡Y es todo un diseñador!
¿O no?

domingo, 18 de noviembre de 2012

Filosofía en Infantil

Pablo es el profesor de Filosofía de nuestro Instituto, el da clases de Filosofía a los mayores. Ha organizado una actividad de frases filosoficas y hemos querido participar,  para ello le invitamos a que viniera a hablarnos de Filosofía, ¿de Filosofía en Infantil? ¡Por qué no!
Nosotros también pensamos y nos hacemos preguntas. 
Pablo nos explicó que la palabra "sofía" significa sabiduría, pensamiento. Y que los filosofos buscan un tesoro que es saber y preguntar para saber.
Nos contó que un filosofo siempre se hace preguntas y busca respuestas, pues... ¡como nosotros!
Y nos retó a hacer preguntas...
Y vaya si las hacemos, y algunas dignas del mejor pensador!

Canción del oso en frances.

Nina, Esmeralda y Amelie saben francés..
Y nos han  cantado la canción del oso... ¡en Frances!!!

sábado, 17 de noviembre de 2012

viernes, 16 de noviembre de 2012

Nina Busca la E y la U

Nina sale a la calle con sus papás y va buscando palabras con la E y con la U.
Y casi todas están en inglés porque sale a pasear por las calles de Londres.

 

La Brujita Tapita

¿Quereis ver un dueto y una coral cantando La Brujita Tapita?
Pues Camila y Mia han interpretado majestuosamente la canción.


miércoles, 14 de noviembre de 2012

Personajes del Terror el Viernes.

Los Personajes del Terror llegan al Cañada Blanch en Infantil, Osos y Leones el viernes 9 de noviembre , que es cuando terminamos nuestro proyecto. Llegan de las manos especializadas de un grupo de personas directamente relacionadas con el colegio, son madres y padre y ex-madres de alumnos del centro. sus manos son especiales pintando caras y transformando a los niños y a las maestras de todos los días en lo que ellos elijan. Es impresionante la transformación.
No podemos prescindir de ellos, porque son muy buenos y cuado nos miramos al espejo , no nos conocemos. También contamos con su apoyo incondicional y siempre que les preguntamos, allí están dejando sus quehaceres cotidianos, que son muchos, para complacernos y alegrarnos el día.
Sólo podemos darles las GRACIAS y pedirles que continúen con nosotros.
 No es fácil tener esas caritas pintadas tan bien!
Y ellos lo consiguen!!!

domingo, 11 de noviembre de 2012

Oscar trabaja la A y la O

Seguimos recibiendo presentaciones de las vocales, porque  es verdad que los niños trabajan en equipo con sus papás y hacen unas presentaciones muy bonitas y lo que a nosotras nos interesa más es el trabajo conjunto que hay ahí.
Nos gusta mucho y os va a gustar a todos!

Nina ya sabe...


Nina también ya es mayor, y nos ha mandado un video que ha hecho con su mamá, puede hacer muchas cosas y ayuda a su hermanito, porque es la hermana mayor y eso es muy importante.

En esta ocasión teneis que pinchar
 Nina Ya Es Mayor  en este enlace para verlo.




sábado, 10 de noviembre de 2012

Los dibujos del VAMPIRO

Cuando alguien, un chico mayor ,viene a enseñarnos algo, nos fijamos mucho y aprendemos más. nos gusta, porque aprendemos cosas que los mayores saben hacer, y nosotros como ya somos mayores también queremos aprenderlo. Estos son los dibujos de VAMPIRO que hemos aprendido a hacer con lo que nos enseñó Pablo.
Los osos y los leones dibujan VAMPIROS on PhotoPeach

jueves, 8 de noviembre de 2012

3,2,1...Disfraces!!

Esta imagen es para abrir boca, mañana viernes tendremos nuestra actividad especial de disfraces, ¿fiesta? pues como queramos llamarlo, porque nosotros siempre estamos de fiesta y siempre trabajando, porque pensamos que la mejor manera de aprender es divirtiéndonos, y en ello estamos todos los días, intentamos que nos guste todo lo que hacemos para así hacerlo con muchas ganas y aprender más y mejor. Y los resultados nos dan la razón.
 ¿Podeis adivinar quién es?      ¡¡¡Sólo hay que mirar los ojos!!!

miércoles, 7 de noviembre de 2012

Los miércoles vamos a la biblioteca a contarle cuentos a Blanquito. Anna, Alejandra y Laia trabajando en equipo quieren participar de esta actividad, les encanta contar cuentos y trabajar juntas y todos, todos ,lo disfrutamos y Blanquito está encantado, lo que más le gusta es oir cuentos contados por diferentes personas y ver la carita de los niños escuchándolos.


martes, 6 de noviembre de 2012

El niño robot de los osos y los leones

Hemos aprendido a bailar "el niño robot" con coreografía de las chicas de prácticas, Alejandra, Laia y Anna, son actividades divertidas que conllevan música, movimientos y ritmo. Aprendimos los movimientos y los hemos practicado y ¡nos sabemos la canción y la bailamos!

lunes, 5 de noviembre de 2012

Leire investiga con la E

Esta vez ha sido Leire que ha buscado palabras y objetos que empiezan con la E, ha buscado mucho y ha investigado y esto es lo que ha encontrado.

Pablo nos enseña a dibujar VAMPIROS


Estamos investigando los personajes del terror y los vampiros nos atraen mucho, pero ¿cómo los dibujamos?
Pablo esta ya en 4º de Primaria y estuvo en la clase de los Osos.  Nosotros  le recordamos con mucho cariño y nos acordamos de  lo bien que dibuja los vampiros, y le hemos pedido que venga a nuestra clase a dibujarnos uno y asi aprendemos con él. Gracias a su tutor, Sento y a su profesor de Matematicas, Paco,  que le dieron permiso para venir un momento a nuestra clase, tuvimos la suerte de que un mayor venga a compartir con los osos y los leones como se dibuja un vampiro, y nos enseñó su larga capa, el cuello subido, esos colmillos...
Y lo aprendimos muy bien e hicimos unos dibujos... que ya os enseñaremos!

miércoles, 31 de octubre de 2012

Nos vamos al gimnasio

Los lunes vamos al gimnasio, los dos cursos juntos, osos y leones y hacemos muchas actividades. A veces hacemos grupos y realizamos shows que enseñamos a los demás. en esta ocasión éramos marionetas, esqueletos y robots. 

martes, 30 de octubre de 2012

Un cuento en la Biblioteca

Marta, la mamá de Elna, tiene un cuento preferido de brujas y principes y en el día del cumpleaños de Elna , ha querido hacerle a su hija y a nosotros un regalo y ha venido a contarnos ese cuento. Ha venido a la Biblioteca, y nos ha gustado mucho y lo hemos representado.

El baile de los esqueletos

Nelly nos ha mandado este video para que bailemos un poquito, ¿os apetece bailar? Y vamos recordando las partes del cuerpo.


jueves, 25 de octubre de 2012

Noah y buscamos las vocales

Hemos buscado las vocales en nuestro entorno, en la calle, al ir al cole, en casa... y Noah ha buscado cosas en casa que empiezan con A y nos lo ha querido enseñar. Hay muchas cosas que empiezan con esta letra.
¿Lo vemos?

miércoles, 24 de octubre de 2012

Nuevo proyecto. "Los personajes del terror"



Hemos comenzado el nuevo proyecto esta semana, "Los personajes del terror en el cole" y sucedió que apareció un esqueleto en la clase, ¡ que bien! y... Vimos todos los huesos que tenemos... para que sirven... y ... Ya sabemos que el mas largo se llama FEMUR, y que las costillas protegen al corzón y a los pulmones, que el craneo protege nuestro brain,... y para qué sirven los huesos. Pero existen otros personajes... vampiros, calabazas, brujas, fantasmas, arañas... y ¡nos gustan! Y en clase al llegar todos los días, ¡OH! ¡Sorpresa! ¡Hay un esqueleto en el espejo! Lo trabajaremos esta semana y la siguiente al half term, y terminaremos, con disfraces y caras pintadas.
SCARY, todo!

Primera lección de fotografía


Siguiendo nuestro Plan Audiovisual, que compartimos con la red, y en el que participan también todos los padres aportando las presentaciones de los distintos proyectos que trabajamos, nosotros en clase aprenderemos a hacer fotografías, y la primera clase es sencilla, coger una cámara y hacer una foto a nuestro compañero elegido. Nos ponemos por parejas y, o en la clase o en el huerto nos fotografiamos. Primero pensamos cómo queremos salir en la foto y nos miramos en el espejo para practicar y... Adelante!
Y son realmente buenas y bonitas estas fotos, y son... 
¡las primeras!


Los osos se fotografian| on PhotoPeach


Los leones se fotografian! on PhotoPeach

martes, 23 de octubre de 2012

Ana y Lotta cocinan

Lotta tiene una hermana en 5º de Primaria, Ana, también estuvo en la clase de los Osos, y juntas saben cocinar siguiendo las instrucciones de un experto. Y Lotta que está muy orgullosa de su hermana, y nosotros que recordamos a Ana con mucho cariño queremos compartir esto con todos.



lunes, 22 de octubre de 2012

miércoles, 17 de octubre de 2012

Lotta es mayor

También Lotta ha querido mostrarnos lo que sabe hacer ahora que ya es mayor. Gracias Lotta.

Día de la Hispanidad

El 12 de octubre es fiesta en España y en Londres un día especial, hay clase si, pero se realizan actividades culturales que rememoran ese día, y en Infantil también. Fuimos al Salón de actos a presentar nuestro trabajo, un relato de Cristobal Colón, que habiamos estudiado y una canción que habiamos aprendido. Por la tarde había chocolate para todos, y con churros! La directora presentó el evento , lo que nos gustó mucho. Sí ya sabemos que Maribel es la directora del colegio, de todos!

Cristobal Colón en Londres

12 de Octubre de 2012. Día de la Hispanidad en Londres.
En Infantil, trabajamos a Cristobal Colón y su aventura con tres carabelas. Y ofrecemos a los alumnos un relato teatralizado.
Esta vez,  han participado todos los alumnos de prácticas en Londres de distintas universidades. Sí, en el I.E.V. Cañada Blanch un grupo de futuros profesores han trabajado en equipo , siguiendo las actividades programadas para Infantil de los Osos y los Leones. Lo han representado a...¡ toda la etapa de Primaria! en dos actuaciones, porque nadie se lo quería perder, y con un resultado fenomenal. Una actividad  en colaboración, relato, canción...
El relato y la canción son creación de Mercedes, o Doña Díriga, esa cabeza pensante, la profe que ha estado con los Leones y con nosotros ¡durante 6 años!
Un trabajo espectacular de unos futuros profes que prometen. ¿Lo vemos?

Día de la Hispanidad

Componemos nuestros nombres

Trabajamos los nombres, el propio, los de los amigos, los de los osos , los de los leones... de diferentes maneras. Este lo hemos compuesto con mayúsculas, pero a partir de ahora lo escribimos bien, la primera mayúscula y las demás minúsculas, como mayores que somos.

COMPONEMOS NUESTRO NOMBRE on PhotoPeach COMPONEMOS NUESTRO NOMBRE "Leones" on PhotoPeach

martes, 16 de octubre de 2012

OSCAR YA ES MAYOR

Oscar también es mayor y nos lo quiere mostrar en esta bonita presentación. Sabe hacer muchas, muchas cosas.


Video de las caries

Teresa , la mamá de Nina , nos ha pasado este video sobre el cuerpo humano por dentro, se trata de las caries. Impresiona ver a las malvadas caries intentando burlar a los buenos. Siempre es bueno compartir información con los demás. Gracias Teresa.

lunes, 15 de octubre de 2012

viernes, 12 de octubre de 2012

EL PLAN AUDIOVISUAL es una realidad en la UNESCO y ¡en Londres!

En este curso escolar, las sorpresas, las gratas sorpresas, son las que nos ayudan a afrontar con ilusión y optimismo los tiempos de innovación que se imponen aunque algunos lo sigan dudando.
Hoy, le toca a esta publicación ser el motor de una emoción 2.0...lo lees y ves que en la Aldea Global hay más gente que piensa de forma similar, que hay que ir por líneas de lenguajes audiovisuales...te animas, te formas y te informas, te sientes acompañada.
Es grato sentir respaldo ¿no os parece?
http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002160/216099S.pdf 
Os lo envío con todo cariño, desde  España, para felicitaros por  el impulso que estáis dando al Plan AUDIOVISUAL en Infantil en tantas y tantas aulas que al ver vuestros trabajos, se animan, comparten, aprenden...

                                ¡Enhorabuena!
                                           Mercedes

miércoles, 10 de octubre de 2012

Los osos y los leones cantan juntos en casa, genial!

Esta vez, se han juntado unos amigos de los Osos y los Leones y han querido enseñarnos como cantan e instrumentan la canción.
Es estupendo que niños de los osos y de los leones hagan cosas juntos.


Kayla es mayor.

Kayla también es mayor y puede hacer muchas cosas que antes no podía.

 "Le ayudé a mi mamá hacer la tarta de cumpleaños de mi prima."




"y después a lavar los utensilios que usamos!"

¡¡Ya soy mayor!!

Kayla 







Nisrine. Ya soy mayor.

Esta es Nisrine. En las fotos podéis ver algunas de las cosas que
puede hacer ahora que es mayor. Cuando era un bebe, Nisrine no podía
hacer mucho pero ahora puede hacer mas cosas, como escribir su nombre,
contester el telefono, tobogan, nadar, subir a la cima...
Practicar la lectura en Ingles y también crear piezas de arte.
Nisrine disfruta jugando o viendo el fútbol con su padre y su equipo
favorito es el Barcelona.

Gabriel tiene una hermanita nueva

 
Gabriel, que está en los Leones, ha tenido una hermanita, Nicoletta Valentina y quiere compartir con nostros y vosotros su alegría, nos la  presenta para que todos la conozcamos. ¡Es muy guapa, como Gabriel!!

sábado, 6 de octubre de 2012

Amelie. Ya soy Mayor.

Esta es Amelie y todo esto es lo que ya sabe hacer, porque es MAYOR, y ha querido mostrárnoslo en este precioso video que ha hecho junto a su hermano y su papá, y la mamá de reportera.  
Trabajo en equipo.
 ¡Perfecto!
¡Entre todos han pensado y pensado en todas las cosas que ya sabe hacer Amelie!



jueves, 4 de octubre de 2012

Un punto travieso

Había un punto travieso que se fue a pasear y por muchos campos pasó , por un bosque, un lago, un monte... y caminando, caminando esto es lo que resultó.
¿Impresionate?

El punto travieso on PhotoPeach

miércoles, 3 de octubre de 2012

Nina orgullosa de su colegio

Esta es Nina. Y este es su cole.




Ella se sabe todas las canciones y llega a casa y se las canta a los papás y a su hermano. Y ha querido compartirlo con todos nosotros y vosotros.


Cumpleaños de Kristopher

Comenzamos con los cumpleaños, y el primero ha sido Kristopher. Trajo unos cupcakes y una tarta riquísima. lo celebramos, como siempre osos y leones todos juntos. le cantamos el cumpleaños feliz en las dos lenguas y nos comimos la tarta, qué rica!! Y los cupcakes, si no hay para todos, pues pensamos una solución y esta vez, fue Teresa, quien nos la dio, "si los partimos en mitades tendremos para todos" ¡Qué buena idea!

martes, 2 de octubre de 2012

Leire va al cole

Esta es Leire, está en la clase de los leones.
Y nos cuenta su primer día de cole.
Gracias Leire.
Leire va al cole on PhotoPeach

sábado, 29 de septiembre de 2012

Un teatro de "Pequeprofesionales"

Teresa y Alegra son unas profesionales del teatro, sin duda. 
Ellas solas han diseñado los personajes, han ideado las marionetas, las han construido, han pensado la trama y han efectuado la presentación. Todo en uno. ¡Genial!
 Solo necesitaban público y nosotros todos hemos estado encantados, y además nos  hemos divertido mucho." No os riais" decía Teresa, pero ¡nos reíamos de lo bien que lo pasábamos!
Toda una experiencia. Y esto promete mucho, y si no observad.
Y sí, son dos niñas de los leones, de infantil, de 5 años.
Y para ver la obra completa, claro, tendreis que reservar las entradas.


viernes, 28 de septiembre de 2012

Otra clase de música


Otra clase de música. Instrumentos, ritmos, canciones...



Y esta maga de la música, Myriam, que saca sus polvitos mágicos y consigue que sin ensayar ni preparar hagamos esto.



Increible, ¿no?
¡El segundo día en la clase de música!


jueves, 27 de septiembre de 2012

El Pasillo de las Hadas

En nuestro colegio, hay un pasillo, donde viven las hadas, con fresitas de hada, árboles y arbustos donde están escondidas entre las flores y las hojas, la escalera de los cuentos... aunque también tienen un árbol en el Claustro donde van a veces y ponen su casita. 
En ese pasillo, hay un árbol especial con unas bolitas naranjas y que forma un arco al pasar por debajo. Es el arbol de los deseos, cuando pasas debajo de él y piensas un deseo, las hadas...
Pasamos todos, los osos y los leones, con un deseo en nuestras cabezas.

Otra Bienvenida mas!!

Esta vez es Ana , viene de Tarragona y estará con nosotros ¡¡hasta... Navidad!
También viene con muchas ganas de aprender y de enseñar. 
Ya ha formado equipo con Alejandra y Laia y nos mostrarán muchas sorpresas.
Estará con los Osos, pero le gustan tanto las dos clases , que a veces se colará en la clase de los Leones.
José ha sido conserje de nuestro cole 37 años, ¡sí, sí tantos!. 
El tenía la llave especial para abrir la puerta del Salón de Actos, esa tan grande y rara que tanto nos gusta.
Conoce el colegio mejor que nadie, su historia , sus vidas, familias, momentos especiales... y este año en septiembre se nos va, pero porque ya le toca disfrutar de todo lo que ha trabajdo y ha vivido con nosotros. ¡Se ha jubilado!
Como siempre hacemos, quisimos despedirle y le invitamos a nuestras clases.
Vino con una penita en los ojos y una gran sonrisa.
Le regalamos unos dibujos que le habíamos hecho y le cantamos el cumpleaños feliz.
Christian dijo, ¡es mi abuelo!
Le despedimos con mucho cariño y le deseamos mucha suerte, además de pedirle que venga a visitarnos.

Suerte en tu nueva etapa y ¡te echaremos de menos!

jueves, 20 de septiembre de 2012

Vamos a música.

Los martes iremos a la clase de música, con Myriam, la maga que tiene una clase llena de instrumentos y con su magia los hace sonar.  Hoy hemos aprendido dos nuevos, las Claves y La Caja china. Todos hemos podido tocarlos y acompañar a una canción nueva. Y es la primera que hacemos este curso y no nos ha salido nada mal. ¿Lo quereis ver? 

¡Fue muy, muy  divertido!


martes, 18 de septiembre de 2012

Mas Bienvenidas

Continuamos dando Bienvenidas, esta vez es a unas profes de prácticas que vienen de Lleida.
 Alejandra y Laia, que estarán con nosotros hasta Diciembre.
 Les hemos pedido si querían hacerse una foto para el blog.

Esta es Alejandra que estará con los Osos.

Y esta es Laia que estará con los Leones.                                               Este año han venido muy pronto,  y así podrán compartir estos primeros días y conocerán con nosotros los recovecos del instituto y las diferentes clases.
Con su llegada, APRENDEMOS  A RECIBIR y luego en diciembre,  aprenderemos lo que es despedir.
Durante estos meses compartiremos sonrisas, proyectos, cuentos, aventuras y aprenderemos muchas cosas junto a ellas.
 ¡Bienvenidas!

 

Los primeros días

 
    En estos primeros días hemos:
  • conocido a Horripeludo,  un duende que vive en nuestras clases. 
  • descubierto donde está el pasillo de las hadas, la torre del perro de tres cabezas, Blanquito el ratoncito de la Biblioteca,  la clase de Chris, el árbol de las bolitas rojas para hacer pócimas y el de la casita de las hadas, el gimnasio...
  • leído el cuento de "Palabra de Cocodrilo", 
  • ido al comedor a identificar nuestros sitios y ¡qué suerte! nos invitaron Mónica y Sergio
  • a tomar leche con galletas.
  • ido a la clase de música, donde Myriam con unos polvitos mágicos hace sonar los instrumentos.
  • conocido a magos disfrazados de profesores
  • Y ya conocemos el número de cada clase, el nombre de cada clase, y el nombre del Cole
  • y tenemos los nombres en las perchas para colgar nuestras bolsas y chaquetas
  • y recogemos los rotuladores con la tapadera bien puesta y hacia arriba
  • y dejamos los snacks en la cajita cuando llegamos y nos sentamos en la linea de asamblea...niño, niña, niño, niña... 

lunes, 17 de septiembre de 2012

Mi primer día de cole


Seguimos con nuestro Plan Audiovisual que iremos dando forma a lo largo del curso, continuamos trabajando el 2.0 y queremos ver vuestro primer día de cole. A algunos os vimos con cámaras al llegar, y otros teneis en casa esas primeras fotos o videos del primer día. Si nos los mostrais en una presentación de power point, fotos, movie maker.. video.. cualquiera,  la podemos compartir con los demás. Adelante!
Nuestra primera aportación al Plan Audiovisual es... "Mi primer día de cole" ó... "Mi camino al cole" Podeis mostrarnos también los transportes que utilizais, las calles por las que pasais.  Un zapato a la medida.
Alegría, inquietud, emoción...

Y... como ejemplo, una emoción pasada, que queremos compartir con vosotros, un primer día de nuestro colegio que... ¿os suena? La entrada por Portobello, el patio, los paseos por el colegio... 


sábado, 15 de septiembre de 2012

Bienvenidos osos y leones

Una aventura

Un curso nuevo lleno de intenciones, proyectos, espectativas, ganas y unos niños que ya ante la vista de las fotos nos ilusionaron, está en marcha. Os queremos agradecer el gran esfuerzo realizado por todas las familias en la entrada escalonada, momentos en los que vuestros hijos han contactado de forma especial con el colegio. un trato personalizado, una ayuda a las mariposas que traían dentro del estómago y un trato especial a los que además de mariposas traían un susto al ver este cole tan alto, con esas torres, esas ventanas altas y estrechas, ofreciendo una puerta dócil a ese cambio al cole de mayores. Gracias a todos vosotros, todos los niños han tenido su momento y han sonreído a su primer día.

Curso que comienza con una novedad grande y es que Isabel se ha incorporado a nosotros. Ella trae tantas ganas, experiencia  e ilusiones que será muy fácil.
Os queremos invitar a este espacio 2.0 que nos llevará a compartir lo que hacemos en la clase,  experiencias con la red, vuestras aportaciones, a que lo familiares lejanos nos vean, otros colegios que comparten sus experiencias, a conocer lo que otros niños, familias y colegios comparten...
Y os queremos activos, comentando entradas, enviando presentaciones y participando en esta aventura digital y real que vamos a vivir.

Bienvenidos!!!

viernes, 14 de septiembre de 2012

Comenzamos bien.

Despedida, Bienvenida y  ¡A jugar!!!


En este curso, con mucha ilusión, comienza una nueva aventura. Nueva y diferente porque la mitad es diferente, pero muy prometedora.

Le queremos dar las gracias a MERCEDES por el enorme regalo del blog que nos deja continuar. Sin su consentimiento no sería posible. GRACIAS.
Y yo personalmente por los cinco años compartidos día a día con muchas alegrías, proyectos que cobraban vida solos, niños inigualables, emociones que crecían, algun que otro contratiempo y un objetivo claro y común "los niños".  Cinco años que nos han dejado miles de fotos, videos, y posts en el blog. Emociones compartidas que nos llevamos dentro. Gracias Mercedes por todas estas experiencias que sin ti no hubieran sido estas, tan gratificantes y satisfactorias.


Mercedes on PhotoPeach Estrenamos otra nueva etapa de este blog con Isabel, que viene con una maleta llena de cuentos, una sonrisa en la cara y unas ganas enormes de compartir y continuar esta andadura. Andadura que será un poco diferente porque ella nos aportará otras visiones, experiencias, ideas y emociones.  Queremos también pedirte, que te asomes a este blog cuando te apetezca y compartas nuestras aventuras, no deja de ser un poquito tuyo, al menos en la emoción y el recuerdo. Isabel y Dori.

El PLan Audiovisual llega de Londres a España y de España vuelve a Londres

I Encuentro de Cine y Educación, Jesús MunicioAquí tenéis la entrevista que Radio Nacional de España ha realizado hoy en su programa El ojo crítico a Mercedes Ruiz, doña Díriga, coordinadora del I Encuentro de profesionales del Cine y de la Educación.




Encontraréis la entrevista entre el minuto 18 y el 30. 


Hasta aquí sería una reseña de una noticia que se comparte pero en TRIBU 2.0 tratamos de compartir no solo las noticias sino las emociones y el proceso.
El 4 de septiembre el departamento de Comunicación de Fundación Telefónica me pregunta si tengo inconveniente en responder por teléfono a unas preguntas para el el programa el Ojo Crítico ¿¡!!!
Un día difícil de planificar y un viaje en tren de cercanías, un túnel y... no hay posibilidad de contactar.
Otro día, te llaman al móvil y te comentan que les gustaría que acudieras al estudio para contestar unas preguntas ¿¿¡!!! te dicen que será el viernes y que el programa se emite de 7.00 a 8.00 de la tarde...
Llegas y te impone ver un estudio recién estrenado, estar en los edifificios de TVE y te recibe Ana con una sonrisa y te dice que en cinco minutos entras en directo, que primero se oirá un reportaje que ha hecho un compañero suyo que estuvo en el  evento y que ha grabado a algunos niños ...pides agua y ...
Es difícil poner palabras a tus sentimientos cuando sabes que es viernes, que es una hora de audiencia relajada porque acaba de empezar el fin de semana, el primero de septiembre.
Y en ese momento se empieza a escuchar lo que dice Pedro Pérez, lo que expone Susana de la Sierra y ¡Conchita! ¡ohhh! ¡ los Blogmaníacos y los chicos y chicas de Tribu 2.0!!!! ...y te preguntan y sabes que es la ocasión de lanzar mil ideas que hagan noticias de la noticia y no sabías las preguntas de antemano ...pero dialogas y ves las sonrisas en las caras del "jefe del programa" y de Ana...y te sientes cómoda, entre amigos....
Esta noche o mañana a primera hora esta en TVE a la carta el programa...te despides, das las gracias por la oportunidad que se les ha brindado a los alumnos y a los profesores de hablar de ellos "con otros ojos"...Das las gracias por el cariño y el respeto que ha mostrado el programa al trabajo de tantos `profesores y alumnos
Vuelves y twitter ha estado ahí. Mucho antes de lo previsto esta el programa en la red y Tribu 2.0 es el titular y tu sabes que otros temas actuales se han tratado en ese programa...
Te llaman de otra cadena que quieren una entrevista por teléfono...
¿Os imagináis cómo va a empezar el curso en las aulas de la TRIBU 2.0? Estudiaremos la radio y sus programas. Lo haremos con emoción 2.0. Lo haremos en España y lo haremos en Londres, con Isabel y con Dori.

domingo, 9 de septiembre de 2012

De nuevo, el INTEF de España, se hace eco de las buenas prácticas de Infantil en Londres

El verano nos trajo esta enorme sorpresa asi que, al comenzar el nuevo  curso, os dejamos esa buena noticia... http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/difundiendo-buenas-practicas/815-cultura-emergente-con-twitter-en-infantil

Mañana practicaremos la lección de despedir y la de dar la bienvenida

Esta es la última vez que apareceré como coautora de un blog que ha ido creciendo con nosotras, Dori y Mercedes.
Esta vez, la lección del adiós, la lección de aprender  a despedir, me toca a mí.
El 3 de septiembre he dicho adiós a una historia que se ha ido escribiendo, día  día, en los ojos de vuestros hijos e hijas, durante seis cursos escolares.

Sin esas miradas, sin esas sonrisas, sin esos deditos que cuando te sientas en la Asamblea acarician tus tobillos o cuando están tristes vienen a por unos poco de mimos o que cuando descubren problemas, cuentos, pinturas te dicen ¡que way!!! o it´s great!!!!
Ellos y ellas han hecho que estos seis años transcurridos hayan sido de un continuo aprender, disfrutar, compartir, entender y comprender al mundo que les rodeaba.
No todo ha sido siempre fácil pero es que la vida sin vaivenes, sin altibajos, no es igual de intensa.


Me despido dando unas GRACIAS muy grandes a todos los que habéis estado ahí, en el camino de doña Díriga, en el camino de los proyectos, en el camino de educar que no instruir.
Me despido de una compañera inigualable que ha compartido todo, todo, todo lo que nos ha ido apareciendo en el devenir de las hojas del calendario. Sin ella, no hubieran sucedido esos días inolvidables, uno tras otro, ¡tantas ideas y proyectos!. Gracias Dori.

Os contaba una vez que había que tener un amplio bagaje para llegar a ser profesora del Instituto, de vuestro instituto.

Nunca os dijimos que había que ser una profesional que había pasado muchos, muchos  filtros antes de saludar por la mañana de ese primer día...
Ahora, desde la libertad del adiós, os puedo decir que os dejo en unas manos excepcionales.

Es la enorme suerte que tengo y por la que doy gracias al destino. Isabel ya nos escribió antes de saber que pasaría esas difíciles pruebas...


Isabel Verdejo García on said:
¡Enhorabuena compañeras!
He estado “paseando por vuestro blog” y me ha encantado. Sois un magnífico ejemplo del entusiasmo que caracteriza al profesorado de infantil. Yo soy del gremio. Trabajo en una escuela infantil (E.I. La Paz) en Bigastro, un pueblo de la provincia de Alicante. Voy a participar en el concurso del exterior y he solicitado la plaza de infantil de vuestro instituto. No sé si la plaza que hay vacante se debe a que alguna de vosotras deja el centro el año que viene. Si es ese el motivo, la persona que lo ocupe lo tiene difícil porque creo que habéis dejado el pabellón muy alto. En esta tarde de sábado, en la que lo último que apetece es estudiar, el ver lo que hacéis me ha animado a seguir para poder estar el año que viene allí. Un fuerte abrazo
Pues has adivinado. Se debe a que me toca regresar a Espña pero estaré encantada de saber que alguien con ilusión e inquietudes TIC se queda en mi lugar:-)
¡Suerte!!!!
Mercedes

Mañana, tendréis la primera reunión de padres y yo estaré en mi nuevo destino y sabré que vuestros hijos estarán en muy buenas manos, las de Dori y las de Isabel y ¡las de Harry Potter!

Pero no me despido para siempre porque gracias a vosotros y a vuestra ayuda en ese PLAN AUDIOVISUAL que impulsamos el año pasado desde vuestro instituto...los sueños de Dori y míos y ahora de tantos y tantos...se han convertido en realidad. Ahora, todos somos habitantes de la Aldea Global y nos veremos y nos contaremos.


Hoy, toca empezar a contar cómo se han creado emociones y valores entre profesionales de educación y del cine.

El lunes, comenzamos el curso escolar 2012-13 y lo hicimos soñando... un encuentro en la ACADEMIA DE CINE de España.
Nos recibieron en su sede:-)
El presidente de la Academia de Cine, Enrique González Macho y la vicepresidenta, Judit Colell.
Nos acogió el director de la Academia, Jose Garasino.
La sala se llenó de gente que ama el cine.
Unos lo hacen posible y otros lo llevan al aula.
Muchos, lo llevan al aula aunque no sean visibles cómo se merecen por su esfuerzo y su buen hacer. Muchos.
En tiempos de crisis de valores poder hablar y decir lo que uno piensa es no solo importante sino
¡ imprescindible!
©Lola@NoLolaMento #educaycine Conchita habla acunando las palabras, cuenta su trabajo con amor ;) @blogmaniacos




Y aqui seguimos compartiendo CINE Y EDUCACIÓN http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com.es/

Incluso con el British Film Institute http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com.es/2012/09/presentando-michelle-cannon.html

Hasta siempre
Mercedes

jueves, 28 de junio de 2012

Cuando los alumnos mayores comparten con los de infantil ¡todos se enriquecen!

Esta vez le toca el turno a a Javier, el profe de Tecnología y a los chicos y chicas mayores.
Siempre os contamos que para nosotras es muy importante el proceso y acompañar en "estado de alerta" en este proceso.

Gracias a esa actitud, sucedió algo inesperado y que dio pie a tratar el trabajo en equipo y a proponer el debate de ciencia y mujer.

1.- Vinieron cuatro equipos de mayores con su proyecto.

2.- Cada equipo se sienta en una de las mesas de los pequeños y nuestros alumnos se colocan, de pie, entre ellos...escuchan, preguntan, manipulan...


3.- Cada cierto tiempo, se va produciendo una rotación que permite que, al finalizar la hora, todos han pasado por todos los proyectos.

4.- Estando ya en la última ronda, una alumna de infantil pregunta ¿porqué en este equipo son todos chicos y una sola chica? 

5.- Esta pregunta, al ser recogida por "ese estado de alerta" dio pie a un interesantísmo debate entre los alumnos mayores y los pequeños. No todos los equipos tenían la misma constitución, los alumnos explicaban las razones de sus agrupamientos, explicaban porqué estaba una sola chica...y de ahí surgió que había un equipo con un alumno mayor que lo explicaba solo y...¿¿??? resulta que era muy capaz trabajando en equipo pero en ese proyecto había deciddo trabajar solo porque en la vida a veces hay que probarse a uno mismo para aprender a sobrevivir.



Gracias Javier on PhotoPeach

domingo, 24 de junio de 2012

Ana Padilla nos lleva al laboratorio ¡de mayores! y hacemos experimentos.

Continuamos repasando nuestro proyecto curricular en el apartado de decisiones metodológicas y encontramos que :
  • Los niños y las niñas perciben la realidad de manera intuitiva, estática,inconexa, sin establecer relaciones entre las distintas dimensiones,aspectos o elementos que configuran hechos o situaciones. Por ello,es tarea de la escuela presentar los conocimientos relativos a las distintas realidades de manera dinámica e interrelacionada así como poner en conexión y diálogo los diferentes lenguajes expresivos y comunicativos. La diferenciación entre distintas áreas de experiencias que aparece en el currículo no debería implicar que la planificación de la enseñanza y la práctica consiguiente trataran dichas áreas de manera independiente.

  • El aprendizaje significativo supone un proceso de construcción de significados en el que el niño, con el concurso de sus experiencias y conocimientos previos, y, generalmente, en interacción con las demás personas, atribuye significado a la parcela de la realidad objeto de su interés y a lo que sucede en su entorno. En este sentido, los conocimientos desajustados son aprovechables para ayudar al niño a observar, razonar y apreciar sus contradicciones. Para facilitar la conexión entre lo nuevo y lo ya aprendido, conviene explorar y considerar las ideas previas y su evolución, tanto las individuales como las que se consideran generalizables.
Ahora, nos vamos al laboratorio de mayores, con Ana Padilla, una científica que es bióloga y experta en Ciencia y Sociedad, aprendemos vocabulario específico de un laboratorio y buscamos experimentos con hojas de espinacas, con levadura de bizcochos...

Sueños...una fiesta de fin de curso para las familias

Este curso, la fiesta que haremos para las familias tendrá por título SUEÑOS.
El trabajo de preparación es sencillo...los sueños los hemos clasificado en pesadillas y sueños de colores.
Luego, cada uno ha elegido una de las dos alternativas y el personaje que quería ser en ese sueño.
De ahí...a crear fantasía...nos diseñamos el modelo , escribimos la nota para que mamá y papá supiera que íbamos a tener la fiesta, buscamos músicas y dejamos que surgieran los movimientos...

y para poder tener mas ideas sobre lo que es actuar ...¡¡¡¡¡un actor en el cole!!!!!
Tuvimos un excelente workshop con un actor de verdad que puso en escena, con nosotros mismos, EL SUEÑO DE UNA NOCHE DE VERANO.

Salimos tan contentas del trabajo con esta obra y de la calidad de la misma que llegamos a la Sala de Profesores comentándolo y Xaime nos dijo ¿conocéis el cuento del coleccionista de miedos? ¿¿¿ ????

Aquí lo tenéis y veréis que maravilla de lenguaje audiovisual.

sábado, 23 de junio de 2012

Ros the rat and the Paratime shifts

Hoy, queremos compartir algo que nos ha emocionado a todos los que estuvimos allí.
Encontramos que :
1. La finalidad de la Educación infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas.
2. En la Educación infantil se atenderá progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio en el que viven y del medio español. Además, se facilitará que niñas y niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal.

Siempre hablamos de la importancia que para nosotras tienen  los procesos y los contextos y de cómo estos influyen en los resultados.

Lucía de la Riva, viene, se emociona y  nos envía un correo electrónico...
...Os quería proponer algo muy interesante. Tres compañeros de mi máster han escrito y hecho las ilustraciones de un cuento, y producido un corto de animación sobre el mismo. Por una parte el cuento es un recorrido por parte de la historia de la ciencia, y por otra es una manera muy didáctica de entender mejor la manera que tienen los científicos de entender y plantearse el mundo en el que vivimos. Los autores hicieron el cuento y el corto para un proyecto del máster, y les gustó tanto a los profesores que les animaron a publicarlo. 

Tras nuestro encuentro y conocer mejor las actividades tan interesantes que organizáis, se me ocurrió que podríamos organizar un cuenta-cuentos en vuestro cole. Es algo que beneficiaría a todos. De un lado sería una actividad diferente para llevar a cabo en el mes de la ciencia. Los tres autores son científicos, y tras el cuenta-cuentos los chavales podrían discutir con ellos cómo su paso por el mundo de la ciencia les influyó en la creación de la historia. Para ellos es una oportunidad de recibir 'feedback' de chavales y profesores antes de enviar el cuento a publicar. 

El tema es que la historia está diseñada y pensada para niños de 9 años, unos años mayores que vuestros osos y leones. Creéis que vuestros compañeros profesores de niños de esa edad estarían interesados en organizar un cuenta-cuentos? Si me dais sus datos de contacto y lo creéis oportuno, les podría proponer la idea yo misma. 

Yo ya les comenté a los autores del cuento la idea, y ellos están ilusionadísimos...
¡¡¡¡Wauuuu!!!!
1.- Invitamos a un quinto y a un sexto. Nuestros alumnos se sentaron en la misma silla "que un mayor" entre ellos.
2.- Les hicimos la presentación conjunta haciéndoles hincapie en la responsabilidad que tenían de ser los primeros chicos y chicas que les harían la crítica a su cuento porque esta en edición con una editorial.
¡¡¡¡Se tocó el silencio, la magia, el brillo en las miradas!!!! pero mutuo porque las dos chicas del equipo que acudieron y Lucía ¡¡¡¡estaban igual que los alumnos!!!!!

3.- Al terminar empezó la crítica de aplausos, generales, por cursos.
4.- Le siguió la crítica 3x1, tres cosas que te han gustado y una que cambiarías

5.- siguieron preguntas para ver si se habían enterado de lo que se contaba y ...
Esta es la escuela que queremos, es el modelo de educación que buscamos y es la emoción que queremos compartir con todos los que nos visitáis.

El teorema de Pitágoras llega a infantil ¡en Londres! en sandwich de fresa

 Todo va llegando ¡por fin! y ese esperado sandwich de fresa hace su aparición en pantalla.

Lo que ahora vais a ver, parece sencillo, natural y es lo que intentamos cuando presentamos retos difíciles a nuestros alumnos pero...¡¡¡no os imágináis cuantas horas de pensar el cómo, las palabras a emplear, los elementos que soportarán nuestra teoría para que sea manipulable...!!!!

Nuestros alumnos están en una etapa en la que el juego es la mayor fuente de aprendizaje, en la que el cerebro tiene una plasticidad especial para captar y percibir sensaciones, en la que la socialización se empieza a producir y se adquieren determinados valores...

En nuestro proyecto curricular de la etapa de educación infantil, esta aprobado el siguiente criterio de evaluación
1. Mostrar curiosidad e interés por el descubrimiento del entorno, y, progresivamente:
identificar, discriminar objetos y elementos del entorno inmediato y actuar sobre ellos; agrupar, clasificar y ordenar elementos y colecciones según semejanzas y diferencias ostensibles; discriminar y comparar algunas magnitudes y cuantificar colecciones mediante el uso de la serie numérica.

No esta en el curriculum el teorema de Pitágoras pero si esta aprobado que  La EVALUACIÓN, aunque atiende a los progresos del grupo, ha de ser individualizada y se plantea como un proceso continuo, permanente, que aporta datos cualitativos y explicativos sobre los procesos seguidos por el niño en los diferentes ámbitos de aprendizaje.


Pitágoras 2 en infantil de IE CAÑADA BLANCH de Londres on PhotoPeach

miércoles, 20 de junio de 2012

Marcapáginas de Infantil

Para el concurso de marcapáginas , que todos los años se hace en el cole, nosotros hicimos estos trabajos. Están expuestos en el pasillos del claustro. Aún no sabemos cual ha ganado.
Nosotras no queremos nombres ganadores, solo participar y que todos vean lo que sabemos hacer y luego el premio es para toda la clase. ¡Para las dos clases! Porque somos un único curso en dos clases. 
No quremos invitar a la competitividad, pero sí queremos participar y que se vea que  todos los participantes hacen lo que mejor saben hacer. Y como veis lo saben hacer muy bien. ¡Pero que muy bien! 
¿Cual diríais que es el mejor? Dificil, muy dificil.

Marcapáginas on PhotoPeach

martes, 19 de junio de 2012

Bill O´Neill en nuestro colegio

Ya sabemos quien es Bill o´Neil, un científico investigador de la Universidad de Cambridge, que ya os hemos presentado. Y esto es lo que nos enseñó. 
Pero también nos habló de lo importante que era el mundo de la fantasía y el crecer con ambos a la vez.
Emocionante, muy interesante, dinámico. lleno de interés y entusiasmo. Junto con 1º Ciclo de primaria disfrutamos de su saber e hicimos cohetes, molinillos... todo... FÍSICA  a nuestra altura.
Muchas, muchas gracias Bill. Inolvidable!





Cohetes con Bill on PhotoPeach